O KURSACH
Poniżej znajdziesz krótki opis i charakterystykę prowadzonych przez nas kursów maturalnych.
Rodzaje i cel kursów oraz czy i jaki kurs wybrać
Oferujemy Ci kursy maturalne z następujących przedmiotów:
- OBOWIĄZKOWYCH: matematyka, język polski i język obcy (w zakresie: j. angielski i j. niemiecki),
- DODATKOWYCH: fizyka, geografia, chemia, biologia, histori, WOS.
Każdy z tych kursów realizujemy w dwóch trybach czasowych:
- jednorocznym (od X do IV - dla systematycznych)
- drugosemestralnym (od II do IV - dla tych którzy "obudzą się" dopiero w okolicach studniówki).
- I - dla osób bardzo słabych, by w ogóle umożliwić im jej zdanie; w ten sposób mamy nadzieję pomóc "zadeklarowanym nogom matematycznym" w bezbolesnym przejściu przez maturę, by nie doświadczyli "rzezi niewiniątek". Szczególnie polecamy im rozpoczęcie intensywnej pracy już od początku roku szkolnego, a więc skorzystanie z naszych kursów całorocznych!
- II - dla pozostałych uczniów, już nie tak słabych, które już "jakoś" sobie radzą.
To jednak nie wszystko! Przeczytaj O MATEMATYCE, a zobaczysz, co jeszcze zyskujesz dzięki naszym kursom z matematyki i jak najlepiej jest się jej uczyć.
Oczywiście, przy odpowiedniej liczbie chętnych, również zajęcia z pozostałych przedmiotów będą mogły być dzielone na podpoziomy.
Oferujemy więc:
- poziom podstawowy:
- "zerowy" (nauka od podstaw) - dla "nóg" z danego przedmiotu (np. matematyki)
- "średni" (nauka + powtórka)
- poziom rozszerzony:
- "średni" (nauka + powtórka)
- "zaawansowany" (powtóka + rozszerzenie wiadomości) - dla startujących na ambitne studia
PODSUMOWANIE:
Wybierz dla siebie ten kurs, który Ci się przyda. Zwróć uwagę zarówno na program naszych zajęć, jak i na swoje potrzeby (tu uwzględnij swoją wiedzę/niewiedzę z danego przedmiotu, posiadane/nieposiadane umiejętności, jak również swoje aspiracje uczelniane).
Program kursów
Program naszych kursów jest zgodny w wymaganiami maturalnymi i oczywiście dopasowany do wybranego przez Ciebie poziomu - odpowiednio podstawowego lub rozszerzonego.
Poszczególne zadania zostały tak dobrane, abyś poprzez ich rozwiązywanie:
- mógł powtórzyć, ugruntować i usystematyzować materiał przerobiony w szkole,
- nadrobił ewentualne braki,
- przećwiczył się w rozwiązywaniu różnych typów zadań,
- nabył tzw. "ogłady matematycznej", abyś mógł poradzić sobie również z zadaniami niestandardowymi.
Przebieg kursu, czyli jak pracujemy
Kurs jest dla ucznia, a więc i pod ucznia jest realizowany. Ty płacisz, Ty wymagasz, Ty otrzymujesz. Proste! Czegoś nie wiesz - pytasz się. Coś jest banalne - sygnalizujesz. Właściwa komunikacja na linii uczeń-nauczyciel (w obie strony!) jest podstawą naszych zajęć. Po to są uczniowie na kursach, aby z nich jak najwięcej wynieśli, a nauczyciele - aby to właśnie uczniom umożliwili.
Na zajęciach skutecznie mobilizujemy Cię do pracy i właściwie "oświecamy", aby wszystko "stało się jasne" (a rzeczywiście dzieje się tak poprzez praktykę - wiadomo: "praktyka czyni mistrza"). Cały czas zajęć jest efektywnie i bardzo praktycznie wykorzystany.
Na ostatnich zajęciach otrzymasz zaświadczenie o uczestnictwie w nim (wymóg formalny stawiany nam przez Kuratorium Oświaty).
Miejsce i terminy
Wszystkie zajęcia prowadzimy w budynku Szkoły Muzycznej Poznaniu (centrum miasta - ul. Solna 12). Numery sal poznasz pierwszego dnia zajęć (na miejscu).
Zajęcia prowadzimy zarówno w dni robocze, jak i w soboty, zgodnie z poniższym ramowym harmonogramem.
|
LP |
Kurs |
Zajęcia |
Razem zajęć |
Miesiące |
|
1 |
cało- |
1 * 2 godz. zeg. |
21 * 2 godz. zeg. |
X '10 - IV '11 |
|
2 |
drugo- |
1 * 4 godz. lekc. |
11 * 4 godz. lekc. |
II '10 - IV '11 |
O uczniach
Naszymi uczniami są maturzyści:
- z jednej strony świadomi odpowiedzialności, która na nich spoczywa (teraz matura, niebawem studia, a potem /w konsekwencji tego/ satysfakcjonująca praca),
- z drugiej zaś strony racjonalnie dysponujący swoim czasie, energią i pieniędzmi (w tym przypadku swymi lub rodziców).
O nauczycielach
Naszymi nauczycielami przedmiotowymi są nauczyciele poznańskich szkół średnich i wyższych. Wszyscy nasi nauczyciele są:
- dobrymi teoretykami, czyli znają się na swojej dziedzinie wiedzy,
- dobrymi dydaktykami (niektórzy mówią: metodykami), czyli potrafią tę wiedzę przekazać uczniom w zrozumiały dla nich sposób,
- dobrymi pedagogami, czyli mają właściwy stosunek do ucznia (a poprzez to uczeń może mieć właściwy stosunek do nich, a co za tym idzie również i do wykładanych przez nich przedmiotów),
- rzetelni w tym, co robią (nie spóźniają się na zajęcia, nie kończą ich przed czasem, nie przedłużają przerw, itd.).
Liczebność grup
Nasze zajęcia kursowe odbywają się w tzw. grupach kursowych, czyli kilkunastoosobowych.
Informacje o tym, jak się zapisać - znajdziesz w dziale REKRUTACJA